Como ajudar o meu filho com o dever de casa?
A escola que o seu filho estudo, passa muito ou poucos deveres para casa?
Muito se tem falado sobre os efeitos negativos que uma carga excessiva de dever de casa pode ter sobre os menores. Referimo-nos a ansiedade em crianças, estresse, sensação de fracasso, medo de não atender às expectativas, frustração, nervosismo, etc. E não menos importante, o pouco tempo que deixa para as crianças brincarem de graça. Bem como tempo para ajudar nas tarefas domésticas e ir para a cama cedo.
Mas pouco se tem falado sobre os benefícios (que também existem) de se fazer com que os filhos tragam lição de casa. Para alguns professores, fazer a lição de casa ajuda a reforçar o que aprenderam . Ao revisar o conteúdo estudado durante a manhã em aula, você reforça sua memória . E também ajuda a criar um hábito de estudo nos mais pequenos que será muito útil num futuro não muito distante. Hábito que deve ser criado aos poucos.
Além disso, ao enviar tarefas para fazer em casa (sejam novas ou não concluídas durante as aulas), as crianças aprendem que essa é sua responsabilidade. Estudar é o seu trabalho. É seu dever terminar o que começou, no caso de exercícios não terminados em aula. E os últimos são geralmente a maior parte das tarefas que têm de fazer em casa.
As crianças devem fazer o dever de casa sozinhas?
E em linha com esta responsabilidade tão almejada pelos pais, surge a minha pergunta: os pais devem sentar-se para fazer o dever de casa com os nossos filhos? Ou, pelo contrário, as crianças devem fazer o dever de casa sozinhas?
A maioria dos pais tem uma resposta clara a essa pergunta. Embora com nuances (sim, mas …). O mas surge quando a criança demora muito. Ou porque não sabe fazer os exercícios, ou porque se distrai facilmente . É aí que reside o maior problema que os pais encontram ao fazer o dever de casa. O tempo. Neste mundo acelerado em que vivemos, a maioria das tardes é ocupada com atividades após as aulas. Portanto, não é de surpreender que os alunos não tenham tempo todos os dias para se dedicar aos deveres escolares. E esse tempo às vezes pode se transformar em horas.
Aquelas horas que a menina poderia passar sozinha em seu quarto fazendo lição de casa são milagrosamente reduzidas se um de seus pais se sentar ao lado dela. Seja para evitar distrações ou para ajudar na compreensão e execução dos exercícios.
Para começar, devemos deixar claro que o dever de casa, seja ele qual for, é responsabilidade dos filhos. São eles que devem se encarregar de anotar na ordem do dia e fazê-lo em casa. Também para tomá-los prontos ou não no dia seguinte. E, claro, assumir as consequências caso não sejam acabados ou mal feitos . Partindo desse princípio, parece claro que são eles que devem voltar para casa com o dever de casa. Mas os pais, em nosso desejo de “controlar” ou “supervisionar” a educação de nossos filhos, em muitas ocasiões não podemos deixar essa responsabilidade em suas mãos. Convertendo-o, sem perceber, em algo nosso.
Os deveres são de sua responsabilidade
Ao permitir que as crianças assumam suas responsabilidades, estamos dando a elas a oportunidade de conduzir suas vidas. Nós permitimos que eles decidam, tenham orgulho de seus sucessos e aprendam com seus fracassos.
Se são eles que fazem o dever de casa de forma autônoma, estamos ensinando-lhes o valor do esforço. Bem, eles nem sempre têm vontade de estudar quando chegam em casa. Assim, oferecemos a eles a possibilidade de sentirem satisfação (um poderoso motivador interno) com o trabalho realizado. Isso os ajudará a fazer o dever de casa com menos ansiedade e um humor melhor no dia seguinte.
Por outro lado, os professores terão um feedback real sobre o que seus alunos realmente aprenderam ou estão aprendendo se as tarefas que trazem de casa forem feitas por eles mesmos. Para que possam avaliar a aquisição ou não de novas competências ou habilidades. E não ter a sensação de avaliar os pais. Avaliar se os pais de seus alunos têm conhecimento ou tempo suficiente para ajudá-los com o dever de casa.
Nem é preciso dizer que não são apenas vantagens para o aluno, mas também para a família. Se os pais não tiverem que gastar seu tempo fazendo o dever de casa com os filhos ou revisando com eles antes de um teste, eles podem dedicar esse tempo a outros membros da família ou outras tarefas. Seja trabalho doméstico, algum lazer ou apenas descanso.
Mas e se você realmente precisar de ajuda com o dever de casa?
É verdade que, em alguns casos, a criança pode precisar de apoio em uma disciplina específica. Ou você pode encontrar dificuldades em um determinado tópico de vez em quando. Existem crianças que lutam com línguas ou matemática, por exemplo. Nesses casos, é bom que a escola tenha a ajuda dos pais, professor de apoio ou academia.
Mas não esqueçamos que às vezes o problema surge quando se trata de concentração. Quando o dever de casa leva horas, talvez devêssemos avaliar a atenção da criança. Na verdade, às vezes a chave está lá, na atenção. Se você suspeita que seu filho pode ter problemas de atenção, recomendo que você consulte um psicólogo infantil para que ele possa ser avaliado. E, neste caso, poderíamos concentrar nossos esforços em trabalhar na atenção sustentada da criança. E ensine-lhe “higiene” adequada ao fazer o dever de casa (cronograma, metodologia, distrações, etc). Bem, às vezes descobrimos que a suposta falta de habilidade de uma criança em uma determinada disciplina se deve à forma de estudar. Pode ser uma consequência da ignorância das técnicas de estudo adequado.
Trabalhando corretamente essas questões, poderíamos reduzir o estresse que o dever de casa representa para os mais pequenos. E poupar as crianças e suas famílias de longas e tediosas tardes de dever de casa.